Como padres, elegir el boarding school en EEUU perfecto para nuestros hijos puede sentirse como una misión imposible. Con tantas opciones disponibles, la lista de factores a considerar parece interminable. Sin embargo, hay una pregunta por la que todo padre empieza la búsqueda, y esa es: ¿boarding mixto o de un solo género? ¿Cuál es la mejor opción?
Ambas opciones brindan experiencias enriquecedoras y han sido fundamentales en la formación de grandes figuras públicas. Un ejemplo de ello es Hillary Clinton, quien eligió una educación en una institución femenina, siendo alumna del Wellesley College. En el caso de que os interese conocer más sobre las decisiones educativas de otras celebridades, podéis leer 6 Famosos que no sabias que estudiaron en un Boarding School. ¡Os prometemos que algunos os sorprenderán!
Los boarding schools co-ed o mixtos son instituciones donde niños y niñas conviven y aprenden juntos a diario, mientras que en los boarding schools de un solo género son exclusivamente para niños o para niñas.
Así que hoy, en el blog de Lara GO!, ponemos encima de la mesa las claves y las cuestiones más importantes a tener en cuenta para tomar esta decisión con confianza ¡Vamos a ello!
- ¿Cómo influyen los entornos educativos en las elecciones académicas?
A pesar de que con el tiempo es menos frecuente, en un entorno como el de los boarding schools mixtos, los estudiantes tienden a imitar la selección de la mayoría. ¿Cómo se refleja esto? En sus elecciones de deportes y asignaturas. Un claro ejemplo de cómo el entorno influye en estas decisiones lo encontramos en las asignaturas de matemáticas. Según un informe de la GSA (Girls’ School Association, por sus siglas en inglés) en las instituciones educativas solo para chicas, las estudiantes tienen 2,6 veces más probabilidades de elegir matemáticas avanzadas y 2 veces más probabilidades de escoger física o informática a nivel avanzado, en comparación con las niñas de sistemas educativos mixtos, donde suelen seguir las tendencias predominantes del grupo.
¿Qué nos dicen estos datos? Reflejan que en los ambientes de un solo género, los estudiantes tienden a arriesgarse más al elegir asignaturas o actividades extracurriculares. ¿No resulta irónico? En un entorno donde la división por género parece ser lo más evidente, lo que realmente ocurre es que los estudiantes se centran más en desarrollar al máximo sus habilidades e intereses, sin preocuparse tanto por la decisión de la mayoría.
- ¿Existen diferencias en la oferta de actividades extracurriculares?
Por otro lado, en cuanto a la oferta de actividades, los boarding schools enfocados a un solo género suelen ofrecer una selección algo más limitada de actividades extracurriculares. Por ejemplo, en muchas instituciones femeninas, el repertorio deportivo sustituye deportes clásicos como el fútbol o el rugby por la danza. Sin embargo, esta división está cada vez menos marcada y la oferta de las diferentes instituciones se están ampliando enormemente, pudiendo encontrar equipo de danza en boarding schools masculinos y equipos de rugby y fútbol en boarding schools femeninas. ¡Todo se trata de encontrar un boarding school que ofrezca un programa excepcional adaptado a los intereses únicos de cada alumno!
- Preparación para el mundo real ¿cual es mejor?
Una ventaja clara de los boarding schools mixtos es la preparación para la vida real ¿que quiere decir esto? Sin duda, el ambiente que presentan los boarding schools exclusivamente femeninos o masculinos no es aplicable al mundo real, debido a que todos los espacios son compartidos entre hombres y mujeres. De esta forma, en los boarding schools mixtos, los estudiantes tienen la posibilidad de desarrollar sus habilidades interpersonales y muchas otras como la de liderazgo. En consecuencia, los boarding schools mixtos se presentan como un simulacro a escala real del mundo que posteriormente encontrarán más allá del patio de la escuela.
- ¿Diferentes tiempos de madurez?
Uno de los argumentos más comunes cuando se plantea la pregunta del tipo de escuela es que los hombres y mujeres maduramos y aprendemos de maneras diferentes. Aunque con el tiempo hemos llegado a comprender que el aprendizaje es un proceso individual y no ligado al género, lo cierto es que, cuando hablamos de desarrollo personal, los tiempos de la adolescencia entre hombres y mujeres ocurren en momentos ligeramente distintos.
En este contexto, las escuelas de un solo género ofrecen un entorno adaptado a estas diferencias, donde los estudiantes pueden desarrollarse a su propio ritmo. Además, fomentan espacios de apoyo mutuo: la sororidad en los colegios femeninos y la fraternidad en los masculinos se experimentan de manera más profunda, creando amistades basadas en el entendimiento y la empatía compartida.
- Riqueza histórica
Aunque hoy en día esta distinción entre hombres y mujeres puede parecer tradicional e incluso para algunos antigua, debemos tener en cuenta que, en el pasado, las mujeres estaban excluidas de los espacios educativos, destinados exclusivamente a hombres. Por tanto, en ese tiempo, las escuelas y universidades femeninas surgieron como espacios modernos y revolucionarios, diseñados para brindar a las mujeres oportunidades de aprendizaje que les eran negadas en los espacios educativos. En una época en la que la educación de los alumnos se centraba principalmente en el ámbito académico y laboral, los espacios educativos femeninos se convirtieron en plataformas donde, día a día, se transmitían mensajes de lucha por un acceso más equitativo a la educación.
Un ejemplo de este espíritu de resiliencia que recorría los pasillos de las escuelas femeninas lo encontramos en el emotivo discurso de Mrs. Anne Thomson durante la clausura del año escolar en el Bishop Strachan School:
«Recordad, chicas, no vais a ser mariposas presumidas y vestidas con traje. La Bishop Strachan School os ha enseñado a ser mujeres hábiles y valientes. Creo firmemente que pronto veréis las universidades abiertas para las mujeres. ¡Trabajad por vuestra libertad, chicas! El conocimiento ya no es una fuente sellada; ¡bebed profundamente!».
Aunque ambas opciones tienen sus ventajas y desafíos, tanto los boarding schools en EEUU mixtos como los de un solo género brindan un entorno seguro donde los estudiantes pueden crecer libremente, establecer amistades y prepararse para la universidad. Con el tiempo, las diferencias entre estos modelos educativos se han ido difuminando, adaptándose cada vez más a las necesidades y personalidades de los niños de forma individual.
Así que os animamos a reservar una cita con nosotros ante cualquier duda en el momento de elegir un boarding school mixto o uno masculino/femenino para el año de intercambio en EEUU.
En la página web de Lara GO! también podéis descubrir una variedad de campamentos de verano, una opción perfecta a corto plazo para dar el primer paso hacia la emocionante aventura de una experiencia más prolongada. En ambos casos, juntos analizaremos las habilidades y objetivos de cada alumno o alumna y les aconsejaremos la opción que mejor se adapte a ellos ¡Aquí os esperamos!
Artículo por Silvana Fiol