Cursos preuniversitarios en Estados Unidos

Cursos preuniversitarios en Estados Unidos

Estudiar inglés en el extranjero es siempre muy beneficioso, pero la educación en Estados Unidos es especialmente reconocida en el mundo entero, entre otras cosas, por los grandes beneficios que obtienen los estudiantes que asisten a cursos preuniversitarios o precollege dirigidos en inglés a los estudiantes más jóvenes. Estudiantes del mundo entero eligen Estados Unidos para asistir a cursos preuniversitarios o precollege que se caracterizan, no solo porque los jóvenes aprenden y mejoran su nivel de inglés, sino por la oportunidad que supone para estos adolescentes internacionales poder desarrollar sus propias capacidades, seguir aprendiendo y profundizar en sus campos de interés en un idioma tan importante como el inglés y en contacto con una cultura extranjera.

Nuestros programas preuniversitarios de verano o cursos precollege se dirigen precisamente a adolescentes de 14 a 18 años con un nivel alto o medio de inglés que están a punto de empezar la universidad y que por primera vez se pueden estudiar en un ambiente universitario en inglés diferentes disciplinas como: medicina, ingeniería, emprendimiento, periodismo, cine y medios de comunicación, teatro, gestión deportiva, relaciones internacionales, psicología y un largo etc.

Los estudiantes españoles con buen inglés y que han tenido la oportunidad de salir al extranjero y probar el sistema estadounidense durante el verano, no solo tienen más posibilidades de acceder a las mejores universidades con sus perfiles cuando vuelven a España, sino también suelen disfrutar a largo plazo de vidas académicas y profesionales más satisfactorias y más internacionales.

Nuestros programas preuniversitarios de verano en inglés fomentan que los jóvenes y adolescentes desarrollen pasión por sus áreas de estudio y al mismo tiempo aumenten su capacidad de aprendizaje y por supuesto su nivel de inglés. El sistema educativo estadounidense es el más diverso del extranjero y los valores estadounidenses se centran en la creencia del crecimiento personal e individual, algo que se refleja en los programas que Lara GO! ofrece a los estudiantes españoles durante el verano.

Nuestros cursos preuniversitarios o precollege en inglés fomentan la participación de los estudiantes, todo el mundo tiene un opinión que ser escuchada. No solo salir al extranjero, el aprendizaje de inglés y el componente académico son importantes, se fomentan encarecidamente otras facetas de la persona como las actividades extracurriculares más artísticas, el deporte o las habilidades sociales.

Nivel intermedio de inglés
Son programas para estudiantes americanos, las clases no se adaptan.
Adolescentes de 14 a 18 años
Alojamientos en los campus universitarios
Decide que quieres estudiar
Nada como probar diferentes disciplinas académicas
Vive la experiencia estadounidense
EEUU tiene el sistema universitario más reconocido del mundo

Nuestros programas preuniversitarios o precollege en Estados Unidos se dirigen a estudiantes a partir de 14 años capaces de comunicarse en inglés.

Son programas que se cursan en inglés durante el verano en las mejores universidades de Estados Unidos y que están diseñados para que el adolescente se centre en los temas que le interesan, para, tras asistir al programa, poder decidir si es lo que quieren seguir aprendiendo en el futuro.

Los programas, que se desarrollan siempre en inglés, duran desde 1 semana hasta 3 semanas, dependiendo de la universidad y el área elegida. Para nuestros estudiantes extranjeros recomendamos que cursen dos áreas de cara a sacar el máximo partido durante su estancia y a afianzar también el aprendizaje del inglés.

Los estudiantes extranjeros que asisten durante el verano a estos programas disfrutan de:

  • simulaciones de carrera en inglés especialmente diseñadas
  • encuentros con líderes estadounidenses y de otros países cuya lengua vehicular es siempre el inglés
  • visitas exclusivas a instituciones destacadas relacionadas con su materia de estudio y de especial interés para estudiantes extranjeros
  • vivir y aprender en las mejores universidades de Estados Unidos en inglés

Nuestros programas preuniversitarios o precollege en Estados Unidos permiten a nuestros jóvenes estudiantes explorar de cerca y en profundidad la profesión que les interesa de tal forma que les permite adquirir una perspectiva desde dentro de la materia mientras conocen a personas reconocidas en esas áreas y tienen la oportunidad de acceder a algunos de los lugares más fascinantes de Estados Unidos con adolescentes americanos y extranjeros.

Por otro lado, nuestros programas en Estados Unidos en inglés le dan mucha importancia a que los estudiantes desarrollen su capacidad de liderazgo a través de talleres innovadores divertidos en los cuales mejoran destrezas tales como: hablar en público en inglésdinámicas de grupo, toma ética de decisiones, gestión del tiempo, resolución de conflictos, etc.

Nuestros estudiantes acaban los programas preuniversitarios en inglés con más confianza, más motivados y más inspirados.

Por último, estos programas en el extranjero les permiten vivir durante el verano la experiencia de un campus universitario con todo lo que eso implica: conocer gente nueva (la mayoría de los estudiantes son americanos y solo hay un número muy, muy reducido de españoles y estudiantes extranjeros) y vivir con sus compañeros en un ambiente universitario y por supuesto, ¡siempre en inglés!

¡Disfruta de nuestros programas preuniversitarios y estudia en la Universidad Americana, la Universidad de Fordham, la Universidad tecnológica de Tech, Universidad de Harvard, la Universidad de Yale, la Universidad de Berkeley en California y un largo etc!

Cursos preuniversitarios de 2 semanas (del 28 de junio al 11 de julio)

Más que aprender un lenguaje, este curso enseña a «pensar de forma computacional». Es ideal para quienes quieren entender la tecnología que los rodea y desarrollar habilidades de resolución de problemas aplicables a cualquier carrera.

  • Actividades y Proyectos: Las mañanas incluyen teoría sobre tipos de datos, bucles y funciones. Por las tardes, se realizan laboratorios de resolución de problemas donde los alumnos depuran errores y optimizan códigos. Como proyecto final, cada estudiante diseña y programa un software original, que puede ser desde un juego de texto hasta un sistema de gestión de datos sencillo.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. No requiere experiencia, pero sí un manejo fluido de las matemáticas básicas (álgebra).
  • Materiales: Ordenador portátil personal (PC o Mac) con privilegios de administrador para instalar Python y editores de texto.

Un curso intensivo diseñado para elevar el nivel artístico del alumno. Se centra en la observación técnica, la experimentación con el color y la búsqueda de una voz propia, esencial para entrar en facultades de arte competitivas.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes trabajan en el estudio con modelos en vivo y bodegones, practicando la composición y el uso de la luz. Se realizan sesiones de «crítica constructiva» donde el grupo analiza las obras de los demás. El proyecto principal es la producción de una serie de obras coherentes que formarán el núcleo de su portafolio universitario.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Es necesario tener una base previa de dibujo.

Materiales: Se recomienda llevar ropa de trabajo que pueda mancharse. La universidad ofrece un kit de materiales básicos (lienzos, pinturas).

Este curso explora la intersección entre la literatura y las artes visuales. Los alumnos aprenden que una gran novela gráfica requiere tanto un guion sólido como una estética visual impactante.

Actividades y Proyectos: Se estudian técnicas de guionización, diseño de personajes y la gramática del cómic (encuadre, ritmo y transición entre viñetas). Los estudiantes participan en talleres de «entintado» y color digital. El proyecto final es la auto-publicación de un fanzine o un capítulo corto de una novela gráfica original creada íntegramente por el alumno.

Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la narrativa y el dibujo.

Materiales: Cuaderno de dibujo, lápices de grafito, y preferiblemente una tableta digital o portátil con software de dibujo (como Procreate o Photoshop).

Este programa ofrece acceso directo al emocionante mundo de la comunicación deportiva, utilizando las modernas instalaciones de la universidad para simular un entorno mediático real.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos practican la narración de partidos en tiempo real, realizan entrevistas a deportistas de los equipos universitarios de UMass y aprenden a editar cortes de voz y vídeo para informativos. El proyecto final es un «demo reel» o carrete de presentación que muestra su talento frente al micrófono y su capacidad de análisis deportivo.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Pasión por los deportes y buena comunicación verbal.

Materiales: Auriculares con conexión estándar y una memoria USB (mínimo 32GB) para almacenar proyectos de audio y vídeo.

Una mirada científica al cuerpo humano en acción. Es una base excelente para quienes aspiran a estudiar Medicina, Fisioterapia o Ciencias del Deporte.

  • Actividades y Proyectos: El curso combina conferencias teóricas con sesiones de laboratorio donde se mide el rendimiento físico, se analiza la actividad eléctrica de los músculos (EMG) y se estudia la biomecánica del movimiento. El proyecto principal consiste en analizar una lesión común y diseñar un protocolo de recuperación basado en evidencias científicas.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Se recomienda haber cursado Biología o Anatomía.

Materiales: Ropa deportiva para los días de pruebas de laboratorio y calzado cómodo.

A diferencia de la programación comercial, aquí el enfoque es la investigación. Se enseña cómo utilizar el código para descifrar los misterios del universo, desde la física cuántica hasta la astronomía.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes aprenden a manejar librerías científicas de Python para crear simulaciones de sistemas dinámicos (como el movimiento de los planetas o la propagación de calor). El proyecto final es una investigación original donde el alumno elige un fenómeno físico, desarrolla el código para simularlo y presenta los resultados mediante gráficas complejas.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Requiere un nivel avanzado de matemáticas (Precálculo o cálculo básico).

Materiales: Ordenador portátil potente capaz de ejecutar simulaciones numéricas.

Situado en el campus urbano de Boston, este curso se aleja de la psicología clínica tradicional para enfocarse en qué hace que la vida valga la pena y cómo podemos mejorar nuestra salud mental.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos participan en discusiones sobre neurociencia de la felicidad, practican técnicas de meditación y realizan pequeños experimentos sociales. El proyecto final es el diseño de un programa de bienestar que podría implementarse en una escuela o comunidad para reducir el estrés y aumentar la resiliencia.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Curiosidad por el comportamiento humano.

Materiales: Cuaderno de reflexión personal y ordenador portátil para presentaciones.

Este curso lleva a los estudiantes al laboratorio para descubrir que las plantas son, en esencia, fábricas químicas sofisticadas que producen medicinas, tintes y nutrientes.

  • Actividades y Proyectos: Se realizan salidas de campo para recolectar especies locales y sesiones de laboratorio donde se extraen compuestos orgánicos mediante técnicas de destilación y cromatografía. El proyecto final es un ensayo experimental donde el estudiante demuestra la presencia y eficacia de un compuesto bioquímico específico en una planta.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la Química y la Biología celular.

  • Materiales: Bata de laboratorio, gafas de protección (proporcionadas) y calzado cerrado.

Una experiencia práctica para los amantes de los animales. El curso se desarrolla en gran medida en las granjas de UMass, permitiendo un contacto directo con los caballos mientras se aprende la ciencia detrás de su cuidado.

  • Actividades y Proyectos: Las mañanas se dedican al manejo de caballos, aprendizaje de técnicas de vendaje, auscultación y cuidados básicos. Las tardes se centran en la teoría de la nutrición, reproducción y anatomía. Como proyecto final, los estudiantes analizan la salud de un caballo específico y proponen un plan de manejo veterinario y nutricional.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. No es necesaria experiencia previa en equitación.

Materiales: Botas de montar o botas de cuero cerradas y resistentes, así como pantalones largos aptos para el trabajo de campo.

Este programa prepara a los estudiantes para carreras en museos, galerías o gestión cultural, enseñándoles a interpretar el arte como un reflejo de la sociedad.

  • Actividades y Proyectos: Se visitan importantes museos regionales para analizar cómo se iluminan, cuelgan y explican las obras. Los estudiantes practican la escritura de cartelas y ensayos críticos. El proyecto final es el «comisariado» de su propia exposición temática, eligiendo obras de diferentes épocas y diseñando el recorrido y el discurso narrativo de la muestra.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Buena capacidad de redacción y análisis.

Materiales: Ordenador portátil para investigación y diseño de catálogos.

Un viaje en el tiempo para entender cómo las excavaciones modernas nos permiten reconstruir la vida cotidiana, las creencias y el arte de la Grecia clásica.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos estudian réplicas de cerámicas y estatuas, aprenden sobre las técnicas de construcción de templos y analizan textos históricos. Se simula el proceso de una excavación arqueológica, desde el registro de datos hasta la conservación. El proyecto final es un estudio exhaustivo de un artefacto específico, explicando su contexto social y técnico.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la historia antigua.

Materiales: Ordenador portátil y material de dibujo básico para bocetos arqueológicos.

Este es uno de los programas más competitivos, diseñado para dar a los estudiantes una ventaja real antes de entrar en la facultad de Veterinaria.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes participan en laboratorios de anatomía comparada, aprenden técnicas de sutura y diagnóstico clínico en ganado y mascotas. Hay seminarios sobre ética animal y salud pública. El proyecto principal es un «Grand Rounds», donde los alumnos presentan y defienden su diagnóstico y tratamiento sobre un caso clínico real de un animal.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Muy recomendado tener un fuerte background en Biología y Química.

Materiales: Bata blanca de laboratorio y calzado cerrado adecuado para laboratorios y establos.

En un mundo lleno de información, saber comunicar la ciencia es vital. Este curso enseña a los científicos a ser mejores comunicadores y a los comunicadores a entender la ciencia.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos entrevistan a investigadores del campus y transforman sus papers complejos en artículos de blog, infografías y guiones de podcasts o vídeos cortos de TikTok / Instagram científico. El proyecto final es una campaña de comunicación digital completa para divulgar un avance científico reciente de forma ética y atractiva.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés en el periodismo, diseño o redes sociales.

Materiales: Ordenador portátil con acceso a herramientas de diseño (tipo Canva o Adobe Express).

Un refugio para la expresión personal. Este curso fomenta la experimentación con las palabras y ayuda a los estudiantes a perfeccionar su estilo narrativo.

  • Actividades y Proyectos: Cada día se realizan ejercicios de escritura automática, juegos de palabras y talleres de revisión cruzada donde se aprende a dar y recibir críticas. Se exploran géneros como la poesía, la autoficción y el ensayo. El proyecto final es una «Antología» personal que recoge sus mejores escritos del curso, pulidos y listos para publicación.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Ganas de leer y escribir con libertad.

Materiales: Cuaderno de escritura de alta calidad (preferido por muchos) o un ordenador portátil.

Ideal para mentes matemáticas interesadas en la medicina y la justicia social. El curso enseña cómo los números pueden salvar vidas al identificar patrones de enfermedad.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes trabajan con bases de datos reales sobre salud global. Aprenden a usar software para crear modelos que predicen el avance de una epidemia y evalúan la eficacia de las vacunas. El proyecto final es el diseño de un estudio epidemiológico para abordar un problema de salud específico en una población vulnerable.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Buen desempeño en Matemáticas (Estadística básica es un plus).

Materiales: Ordenador portátil con buena capacidad de conexión a internet.

Este curso analiza la salud desde una perspectiva macro: cómo la economía, la vivienda y la política influyen en la longevidad y bienestar de las poblaciones urbanas.

  • Actividades y Proyectos: Incluye visitas a agencias de salud en Boston y entrevistas con trabajadores sociales. Los alumnos analizan datos de salud local para identificar desigualdades. El proyecto final es la redacción de una propuesta de política pública que busque solucionar un problema concreto, como el acceso a comida saludable o la contaminación en barrios específicos.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés en las ciencias sociales y el activismo.

Materiales: Ordenador portátil para la recolección de datos y creación de presentaciones de impacto.

Cursos preuniversitarios de 2 semanas (del 12 al 25 de julio)

curso preuniversitario EEUU

Este programa de dos semanas está diseñado para jóvenes que ven el deporte no solo como un juego, sino como una industria global compleja. Los estudiantes exploran el lado empresarial del deporte: marketing, finanzas, derecho deportivo y la ética del liderazgo en organizaciones de alto nivel.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos participan en simulaciones de negociación de contratos, crean campañas de marketing para equipos profesionales y reciben charlas de expertos de la industria. El proyecto final consiste en desarrollar un plan de gestión integral para un evento deportivo o una nueva franquicia, integrando análisis de mercado y estrategias de liderazgo.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la gestión empresarial y el mundo del deporte profesional.

Materiales: Ordenador portátil para presentaciones y análisis de casos.

Situada en una de las escuelas de hostelería más prestigiosas de EEUU, esta academia ofrece una visión privilegiada del «negocio de la felicidad». Los estudiantes descubren que detrás de cada hotel de lujo o destino turístico hay una operación logística y financiera milimétrica.

  • Actividades y Proyectos: El curso incluye visitas técnicas a hoteles y centros de convenciones, talleres de etiqueta empresarial y simulaciones de gestión de ingresos (revenue management). Como proyecto final, los estudiantes trabajan en equipos para diseñar un concepto de negocio original (un hotel boutique o un resort sostenible) y presentarlo ante un panel de «inversores».

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Perfil dinámico y con dotes de comunicación.

Materiales: Se recomienda llevar ropa «business casual» para las visitas institucionales y un ordenador portátil.

Este curso demuestra que las matemáticas son el lenguaje de la tecnología. A través de acertijos y juegos lógicos, los estudiantes fortalecen las habilidades de razonamiento abstracto necesarias para la programación y la inteligencia artificial.

  • Actividades y Proyectos: La jornada se basa en la resolución de problemas en grupo, juegos de estrategia y retos de criptografía. Los alumnos exploran conceptos de matemáticas discretas, teoría de grafos y lógica. El proyecto final consiste en la creación de un algoritmo para resolver un rompecabezas lógico complejo, documentando todo el proceso de razonamiento.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Buen rendimiento en matemáticas y gusto por los retos lógicos.

  • Materiales: Cuaderno, lápices y ordenador portátil.

A diferencia de la medicina veterinaria pura, este curso en el campus de Boston se enfoca en el papel crítico del técnico veterinario. Es ideal para estudiantes que prefieren la parte clínica, técnica y de cuidado directo del paciente animal en un entorno hospitalario.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes aprenden procedimientos de laboratorio clínico, técnicas de sujeción segura, toma de signos vitales y primeros auxilios para animales. Realizan prácticas simuladas en laboratorio. El proyecto final es un informe técnico detallado sobre el cuidado de enfermería necesario para un paciente animal en estado crítico.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Vocación por el cuidado animal y las ciencias.

Materiales: Bata o uniforme de tipo «scrub» (pijama sanitario), calzado cerrado y ordenador portátil.

Un curso para futuros arquitectos e ingenieros que quieren cambiar la forma en que construimos. Se explora cómo los materiales y el diseño pueden reducir el impacto ambiental y luchar contra el cambio climático.

  • Actividades y Proyectos: Se realizan experimentos con materiales de construcción ecológicos, mediciones de eficiencia energética en edificios reales y excursiones a obras sostenibles. Los estudiantes aprenden a usar software de diseño asistido para modelar estructuras verdes. El proyecto final es el diseño de un pabellón sostenible que cumpla con estándares de cero emisiones.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la tecnología y la ecología.

Materiales: Calzado de seguridad o botas resistentes para las visitas a pie de obra y ordenador portátil.

Este curso enseña que ser emprendedor es una mentalidad aplicable a cualquier sector. Los estudiantes aprenden a identificar problemas en el mundo real y a transformarlos en oportunidades de negocio viables y escalables.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos pasan por las fases de «lean startup»: validación de ideas, entrevistas con clientes potenciales y creación de prototipos. El curso culmina en una competición de pitch (presentación rápida) donde los estudiantes defienden sus modelos de negocio ante jueces, practicando el arte de la persuasión y la oratoria.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Mentalidad creativa y proactiva.

Materiales: Ordenador portátil para investigación de mercado y creación de prototipos visuales.

En el deporte moderno, el talento no basta; se necesita ciencia. Este programa explora cómo la tecnología y la kinesiología se unen para optimizar la fuerza, la velocidad y la recuperación de los atletas de élite.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes utilizan sensores portátiles (wearables), sistemas de análisis de vídeo y plataformas de fuerza para evaluar el rendimiento físico. Participan en sesiones de entrenamiento práctico y análisis de nutrición deportiva. El proyecto final es la creación de un perfil de rendimiento para un atleta, incluyendo recomendaciones tecnológicas y físicas para mejorar sus marcas.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por las ciencias del deporte y la tecnología.

Materiales: Ropa y calzado deportivo para las sesiones prácticas y ordenador portátil para el análisis de datos.

Una visión panorámica de las distintas ramas de la ingeniería (civil, mecánica, eléctrica, química e informática). Es el curso perfecto para estudiantes que saben que les gusta la ingeniería pero no están seguros de qué especialidad elegir.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos rotan por diferentes departamentos realizando retos de diseño: desde construir puentes de carga hasta programar pequeños circuitos o motores. Se trabaja siguiendo el «proceso de diseño de ingeniería» para resolver problemas cotidianos. El proyecto final es una propuesta de ingeniería multidisciplinar para mejorar una infraestructura de la comunidad.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Buen nivel en física y matemáticas.

Materiales: Ordenador portátil y calculadora científica.

Este curso intensivo en Boston está diseñado para transformar el miedo a las matemáticas en confianza. Es una preparación crucial para los estudiantes que planean estudiar carreras de ciencias, tecnología o economía donde el cálculo es una asignatura clave.

  • Actividades y Proyectos: Se revisan los cimientos de álgebra y trigonometría para saltar a límites, derivadas e integrales de forma intuitiva. Las clases combinan lecciones teóricas con sesiones de resolución colaborativa de problemas complejos. El curso utiliza herramientas computacionales para visualizar funciones matemáticas, haciendo que el aprendizaje sea menos abstracto.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Es fundamental haber cursado álgebra y tener una base sólida en matemáticas de secundaria

 

Materiales: Calculadora gráfica (tipo TI-84) y ordenador portátil.

Cursos preuniversitarios de 2 semanas (del 26 de julio al 8 de agosto)

Este curso preuniversitario en EEUU ofrece una introducción de nivel universitario al fascinante comportamiento físico y químico de la materia. Los estudiantes exploran los campos de la química general y orgánica, centrándose en cómo estas reacciones influyen directamente en los problemas ambientales actuales.

  • Actividades y Proyectos: La formación combina sesiones teóricas con intensas horas de laboratorio. Los alumnos realizan experimentos prácticos para observar reacciones químicas de la vida diaria y analizan muestras para entender la contaminación y la sostenibilidad. El proyecto final consiste en una investigación de laboratorio sobre un impacto ambiental específico y su posible solución química.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Se requiere una base sólida en ciencias.

Materiales: Bata de laboratorio, gafas de seguridad y calzado cerrado (obligatorios). Se recomienda llevar ordenador portátil.

Este curso preuniversitario en USA permite a los jóvenes entusiastas del espacio dominar los fundamentos de la astronomía observacional y la astrofísica. No se trata solo de mirar las estrellas, sino de entender la física que rige el universo utilizando datos reales de observatorios modernos.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes aprenden a manejar telescopios, analizan espectros estelares y procesan imágenes astronómicas digitales. Las actividades incluyen observaciones nocturnas (si el clima lo permite) y simulaciones por ordenador. El proyecto final utiliza datos astrofísicos reales para calcular distancias cósmicas o caracterizar exoplanetas.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la física y las matemáticas espaciales.

Materiales: Ordenador portátil con capacidad para instalar software de procesamiento de datos astronómicos.

Este curso preuniversitario en EEUU ofrece una experiencia de inmersión intelectual y cultural única. Los participantes exploran los aspectos filosóficos, espirituales y artísticos de las culturas indígenas de África Occidental, rompiendo estereotipos y ampliando su visión global.

  • Actividades y Proyectos: El programa incluye talleres de música y danza tradicional, debates sobre sistemas de pensamiento africanos y análisis de literatura y arte. Los estudiantes trabajan en un proyecto de investigación cultural o una presentación creativa que conecte los valores de África Occidental con los retos globales contemporáneos.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Mente abierta y pasión por la antropología y la historia.

Materiales: Cuaderno de bitácora y ordenador portátil.

En la economía actual, los datos son el nuevo petróleo. Este curso preuniversitario en USA enseña a los estudiantes cómo las grandes empresas utilizan la analítica para innovar y competir, transformando números brutos en decisiones estratégicas inteligentes.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos trabajan con herramientas de visualización de datos y hojas de cálculo avanzadas. Analizan casos de éxito de empresas reales y practican la minería de datos básica. El proyecto final consiste en analizar un conjunto de datos comerciales para proponer una estrategia de crecimiento a una empresa ficticia.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por la empresa y capacidad analítica.

Materiales: Ordenador portátil con Microsoft Excel (o similar) instalado.

Este curso preuniversitario en EEUU es esencial para quienes quieran entender la política internacional. El programa combina la perspectiva histórica con un análisis crítico de los medios de comunicación para descifrar la compleja relación entre EE. UU. y los países de Oriente Medio.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes comparan cómo diferentes cadenas de noticias cubren el mismo evento, participan en debates simulados de la ONU y analizan documentos históricos. El proyecto final es un ensayo crítico o una presentación multimedia que disecciona un conflicto actual, separando la realidad histórica de la narrativa mediática.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Fuerte interés por la historia contemporánea y el periodismo.

Materiales: Ordenador portátil para investigación y acceso a prensa digital.

La microbiología se encuentra en el centro de una de las mayores amenazas para la humanidad. Este curso preuniversitario en USA sumerge a los estudiantes en una investigación científica auténtica sobre cómo las bacterias evolucionan para sobrevivir a nuestros medicamentos.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos pasan la mayor parte del tiempo en el laboratorio cultivando bacterias (seguras), probando la eficacia de diferentes antibióticos y utilizando técnicas de biología molecular. El proyecto final es un estudio experimental donde los estudiantes documentan el crecimiento bacteriano y proponen estrategias de mitigación.
  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Se requiere haber cursado Biología.

Materiales: Bata de laboratorio, calzado cerrado y ordenador portátil para el registro de datos.

Olvídate de las matemáticas repetitivas de clase. Este curso preuniversitario en EEUU introduce a los estudiantes en el uso de la computación para explorar problemas matemáticos sin resolver que están en la frontera de la investigación actual.

  • Actividades y Proyectos: Mediante el uso de experimentos por ordenador, los alumnos visualizan fractales, exploran la teoría de números y prueban conjeturas matemáticas. El proyecto final consiste en diseñar un experimento computacional para investigar un problema matemático abierto, desarrollando habilidades de pensamiento creativo.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Nivel avanzado de matemáticas y curiosidad por la informática.

Materiales: Ordenador portátil con software de cálculo matemático.

Este curso preuniversitario en USA va más allá de los libros de leyes. Explora cómo funciona el derecho «sobre el terreno», analizando cómo las normas legales moldean las interacciones humanas y cómo la sociedad entiende la justicia en su vida cotidiana.

  • Actividades y Proyectos: Los estudiantes realizan visitas a juzgados (si están disponibles), analizan casos de estudio sobre derechos civiles y participan en debates sobre ética legal. El proyecto final es un análisis sociológico de una ley específica y su impacto real en una comunidad determinada, contrastando la teoría con la práctica.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Interés por el derecho, la sociología y las humanidades.

Materiales: Cuaderno para toma de notas y ordenador portátil.

La IA está cambiando el mundo y este curso preuniversitario en EEUU prepara a los estudiantes para liderar este cambio. El programa equilibra la teoría técnica con la reflexión ética, enseñando a usar la IA de forma responsable y efectiva.

  • Actividades y Proyectos: Los alumnos experimentan con modelos de lenguaje, generadores de imágenes y herramientas de automatización en laboratorios diarios. El proyecto final consiste en crear una solución basada en IA para resolver un problema cotidiano o académico, demostrando tanto la capacidad técnica como la comprensión de sus implicaciones éticas.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. No requiere experiencia técnica previa, solo curiosidad tecnológica.

Materiales: Ordenador portátil con buena conexión a internet.

Materiales: Cuaderno para toma de notas y ordenador portátil.

Este curso preuniversitario en USA, impartido en la prestigiosa Isenberg School of Management, enseña que el éxito en los negocios no vale nada sin integridad. Los estudiantes aprenden los fundamentos del derecho y la ética aplicados a la toma de decisiones empresariales.

  • Actividades y Proyectos: La actividad estrella es una competición de resolución de casos reales (case competition), donde los equipos deben presentar soluciones a dilemas éticos empresariales frente a un jurado. También incluye talleres de negociación y liderazgo ético. El proyecto final es la defensa de una estrategia empresarial que equilibre el beneficio económico con la responsabilidad social.

  • Requisitos y Nivel: Estudiantes de 4º de la ESO a 2º de Bachillerato. Perfil interesado en los negocios y el liderazgo.

Materiales: Ropa formal o «business casual» para la presentación final y ordenador portátil.

Academia de diseño: diseño, arquitectura, paisajismo (del 28 de junio al 18 de julio)

Este curso preuniversitario en EEUU de diseño es una oportunidad excepcional para estudiantes de secundaria que sienten curiosidad por la arquitectura, el paisajismo, el diseño urbano o el diseño de interiores. A diferencia de otros programas, este curso preuniversitario en USA ofrece una inmersión profunda de tres semanas en la que los participantes experimentan el rigor y la creatividad de un programa de diseño de nivel universitario. El objetivo principal es que los alumnos comprendan las profesiones del diseño espacial a través de la práctica directa, desarrollando una sensibilidad especial hacia el entorno construido y natural.

Actividades diarias y Proyectos

La metodología de la Summer Design Academy se basa en el aprendizaje a través del hacer (learning by doing). La rutina diaria simula la vida en un «estudio de diseño»:

  • Talleres de Estudio: Gran parte del día se dedica al trabajo creativo. Los estudiantes reciben tutorías personalizadas mientras desarrollan sus proyectos.
  • Dibujo y Representación: Sesiones de dibujo a mano alzada para aprender a observar y técnicas de dibujo técnico y digital para aprender a comunicar ideas.
  • Visitas de Campo: Recorridos por el campus de UMass Amherst o el entorno de Charles River para analizar edificios emblemáticos y espacios públicos desde una perspectiva profesional.
  • Proyecto Final: Consiste en el desarrollo de una propuesta de diseño completa para un sitio específico. Los estudiantes pasan de la fase de investigación a la creación de bocetos, planos y, finalmente, la construcción de una maqueta física a escala. El curso culmina con una presentación formal ante un panel de profesores, lo cual es una práctica excelente para ganar confianza comunicativa.

Requisitos y Equivalencia académica

Este programa está diseñado específicamente para estudiantes con una mentalidad creativa y analítica:

  • Perfil del alumno: Dirigido a estudiantes que estén cursando actualmente desde 4º de la ESO hasta 2º de Bachillerato.
  • Conocimientos previos: No es necesario tener experiencia técnica avanzada en dibujo o software de arquitectura, pero se recomienda tener una base de educación plástica o dibujo técnico y, sobre todo, interés por las artes visuales.
  • Idioma: Al ser un entorno de estudio colaborativo en EEUU, se requiere un nivel de inglés que permita participar en debates y presentaciones.

Materiales necesarios

Para aprovechar al máximo este curso preuniversitario en EEUU, los estudiantes deben contar con:

  • Ordenador portátil: Esencial para la investigación y, en fases avanzadas, para la introducción al diseño digital.
  • Kit de herramientas: Aunque la universidad suele facilitar materiales pesados, se recomienda que el alumno lleve sus propios instrumentos de dibujo básicos (lápices de diferentes durezas, escalímetro, cuadernos de bocetos).
  • Ropa adecuada: Calzado cómodo y cerrado para las visitas a obras o recorridos urbanos.
Diseño en estados unidos
Derecho en estados unidos

Programas de arte

La Academia de Diseño de Verano  brinda una oportunidad para que los estudiantes de secundaria interesados ​​en arquitectura, paisajismo, diseño urbano o de interiores aprendan más sobre estas profesiones y experimenten los tipos de actividades que se llevan a cabo en un programa de diseño universitario.

Las experiencias educativas interactivas de la Academia de Diseño incluyen bocetos, ejercicios de diseño, creación de modelos, introducción a programas informáticos gráficos y 3D, una visita a una oficina de arquitectura, así como conferencias y debates de lectura.

Los estudiantes crearán un sólido material de portafolio que se puede utilizar para solicitudes universitarias y programas universitarios de diseño y arquitectura.

Los estudiantes que asistan personalmente a Summer Design Academy recibirán un kit de materiales (incluido en el precio del programa).

Hay dos formas de participar:

  • una opción residencial para estudiantes que permanecerán en el campus durante las tres semanas.
  • una opción de viaje diario para los estudiantes locales que vendrán al campus todos los días.

El Departamento de Arquitectura de la UMass se dedica a fomentar un entorno diverso e inclusivo en la educación superior y en la profesión de la arquitectura. Hay varias becas parciales basadas en la necesidad disponibles para estudiantes de color con necesidades financieras. Consulte Matrícula y tarifas para saber cómo presentar la solicitud.

Horario: L – V, 9 am – 4 pm. Los estudiantes deben esperar algo de tiempo adicional de estudio por las noches.

Talleres 2026

Artes Visuales

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  • Cerámica
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  • Arte en vidrio
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Artes Escénicas

  • Danza
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  • Actuación teatral

Escritura Creativa

  • Escritura de ficción
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Granja y Cocina

  • Agricultura
  • Artes culinarias

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